Introducción al tema y reflexión sobre problemas y conflictos en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre problemas y conflictos en la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos: Pizarrón, plumones, papel y lápices

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecer una dinámica de integración para crear un ambiente positivo.


• Presentación del tema: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".

2. Actividad de motivación (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• Anotar las respuestas en el pizarrón y promover la participación de todos los alumnos.

3. Desarrollo del tema (25 minutos):

• Explicar el concepto de alternativas de solución y su importancia en la resolución de problemas y conflictos en la comunidad.


• Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan los problemas y conflictos que han identificado previamente.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre posibles alternativas de solución viables.


• Registrar las ideas principales en el pizarrón.

4. Cierre (5 minutos):

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de proponer alternativas de solución en su comunidad.

Sesión 2: Análisis del TDAH y la poca tolerancia en la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Analizar el problema del TDAH y la poca tolerancia en la comunidad desde una perspectiva interdisciplinar.

Metodología: Aprendizaje servicio, enfoque interdisciplinar

Recursos: Pizarrón, plu