Factores que inciden en los procesos técnicos: Implementando técnicas de higiene y salud con uso de la tecnología.

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos: Implementando técnicas de higiene y salud con uso de la tecnología.

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y rúbrica de evaluación de la implementación de técnicas de higiene y salud en la comunidad.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles técnicas de higiene y salud que se pueden implementar en la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de implementar técnicas que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos, como el social, económico, político y ambiental.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y expongan un ejemplo de cómo dichos factores pueden influir en un proceso técnico relacionado con la higiene y salud.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los ejemplos expuestos por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta estos factores al implementar técnicas de higiene y salud en la comunidad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las técnicas de higiene y salud que se pueden implementar con el uso de la tecnología.

Sesión 2:
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