Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo PDA: Investigar y tomar notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir argumentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Aprendemos a debatir

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema del debate: "La importancia de reciclar en nuestra comunidad"


• Explicación del objetivo de la clase: investigar y tomar notas sobre el tema para construir argumentos.


• Actividad: Lectura y análisis de textos relacionados con el reciclaje y sus beneficios.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante reciclar en nuestra comunidad?


• Asignación de tareas: Investigar en casa sobre el tema y tomar notas de las ideas centrales.

Sesión 2:

• Revisión de las notas y las ideas centrales recopiladas por cada alumno.


• Actividad: Organización de grupos de trabajo para discutir las ideas y compartir información.


• Debate en grupos: Cada grupo presentará sus argumentos sobre la importancia de reciclar.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los principales beneficios del reciclaje en nuestra comunidad?


• Asignación de tareas: Redactar argumentos con base en la investigación realizada.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de los argumentos elaborados por cada alumno.


• Actividad: Práctica de expresión oral y debate en parejas.


• Debate en parejas: Cada pareja discutirá un tema relacionado con el reciclaje y expondrá sus puntos de vista.


• Plante