Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Nivel: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Aprendemos a debatir

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del debate y desarrollar habilidades de investigación y toma de notas.

• Presentación del tema del debate: elegir un tema de interés común para los alumnos y explicar la importancia de debatir sobre él.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre el tema elegido.


• Explicar a los alumnos cómo investigar sobre el tema y cómo tomar notas de las ideas centrales y otros datos significativos.


• Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños, donde cada grupo deberá buscar información sobre el tema y tomar notas.


• Puesta en común de las notas tomadas por cada grupo y elaboración de una lista de ideas centrales y datos significativos.

Sesión 2:
Objetivo: Construir argumentos a partir de las notas tomadas en la sesión anterior.

• Recordatorio de las ideas centrales y datos significativos recopilados en la sesión anterior.


• Explicación de qué es un argumento y cómo construirlo a partir de las notas tomadas.


• Realización de una actividad en parejas donde cada alumno deberá construir al menos tres argumentos basados en las notas tomadas en la sesión anterior.


• Puesta en común de los argumentos construidos y discusión sobre su validez y coherencia.

Sesión 3:
Objetivo: Practicar la participación en debates a través de la expresión oral.

• Explicación de las características de un debate y