Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos aprendan a reconocer y expresar sus gustos, así como comprender a sus compañeros.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad de reconocimiento de objetos y seres vivos, donde los alumnos deberán nombrarlos y describirlos oralmente en pequeños grupos.


• Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos describan un objeto de su elección.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de reconocimiento de personas y lugares, donde los alumnos deberán nombrarlos y describirlos oralmente en pequeños grupos.


• Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos describan a una persona o a un lugar de su elección.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de lectura en la cual los alumnos lean diferentes descripciones de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos elaboren una descripción de un objeto, persona, ser vivo o lugar y la compartan con sus compañeros.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de lectura en la cual los alumnos lean descripciones de objetos, personas, seres vivos y lugares creadas por sus compañeros.


• Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos elaboren una descripción de