Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos del 5º grado desconocen la importancia del diálogo como mediador de conflictos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde elaborarán un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo. Mencionar que el objetivo es recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

  
  



• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos conocidos por los alumnos, como la contaminación, el bullying, etc. Anotar las ideas en el pizarrón.

  
  



• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un problema colectivo para investigar. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información para recopilar trípticos informativos sobre el tema asignado.

  
  



• Registro: Cada grupo deberá registrar en una hoja las características encontradas en los trípticos analizados, como el diseño, la distribución de la información, las imágenes utilizadas, etc.

  
  

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las características encontradas en los trípticos analizados. Se puede realizar a través de exposiciones breves o mediante la elaboración de un mur