Prevención de situaciones de riesgo en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo en la comunidad

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una breve dinámica para crear un ambiente de confianza y participación.


• Explicar la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la comunidad y cómo esto contribuye al autocuidado y bienestar colectivo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Proyectar un video o presentación sobre situaciones de riesgo en la comunidad relacionadas con la salud, seguridad y medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen diferentes situaciones de riesgo en su entorno familiar y comunitario.


• Formar grupos y asignar a cada uno de ellos una situación de riesgo para investigar más a fondo.


• Cada grupo deberá elaborar un informe o cartel que presente medidas de prevención y soluciones para abordar dicha situación de riesgo.
  Sesión 2:


• Presentación de los informes o carteles elaborados por los grupos.


• Realizar una exposición en la que cada grupo comparta sus conclusiones y recomendaciones con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes situaciones de riesgo presentadas.


• Promover la participación de todos los alumnos y respetar diferentes puntos de vista.

Fase 3: Cierre