Cuidado de la salud personal y colectiva a través de prácticas de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de prácticas de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo: El alumno se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo las prácticas de higiene y limpieza en nuestra comunidad (45 minutos)

• Actividad inicial: Los estudiantes formarán un círculo y realizarán un juego de palabras relacionadas con la higiene y limpieza.


• Introducción al tema: El docente describirá la importancia de la higiene y limpieza para cuidar nuestra salud personal y colectiva. Se promoverá la reflexión sobre las prácticas de higiene y limpieza en la comunidad.


• Actividades principales:
  
  
  1. Los estudiantes realizarán una lista de las prácticas de higiene y limpieza que realizan en su hogar.
  
  
  2. Se formarán grupos y cada uno investigará sobre una práctica de higiene y limpieza de otra cultura.
  
  
  3. Los grupos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Actividad física y cuidado de la salud (45 minutos)

• Actividad inicial: Los estudiantes realizarán ejercicios de calentamiento guiados por el docente.


• Introducción al tema: El docente explicará la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.


• Actividades principales:
  
  
  1. Los estudiantes realizarán una serie de ejercicios de actividad física.
  
  
  2. El docente guiará una reflexión sobre los beneficios de la actividad física en el cuidado de la salud personal y colectiva.
  
  
  
  

Sesión 3: Práctica