Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

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Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre medidas de prevención (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y aplicar medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Dialogar con los alumnos sobre situaciones de riesgo que puedan identificar en su entorno.

  2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las medidas de prevención y por qué son importantes para cuidar nuestra integridad personal y colectiva.

  3. Ejemplo práctico: Realizar una actividad de identificación de áreas de riesgo en el aula y discutir en grupo las medidas de prevención que se pueden aplicar.

  4. Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan una acción específica que pueden llevar a cabo para prevenir accidentes o situaciones de riesgo.


Sesión 2: Conociendo los fenómenos naturales y sus riesgos (45 minutos)


Objetivo: Indagar sobre los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como sismos, inundaciones y huracanes.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar las medidas de prevención mencionadas en la sesión anterior.

  2. Introducción a los fenómenos naturales: Explicar brevemente qué son los sismos, inundaciones y huracanes, y los riesgos que representan para nuestra seguridad.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno natural para investigar sus características, riesgos y medidas de prevención asociadas.

  4. Presentación de los resultados: Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.


Sesión 3: Aprendizaje servicio: