Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares en Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares en Preescolar 2º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Problemas de lenguaje, falta de autorregulación y poca habilidad en psicomotricidad fina.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para aprender diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.


• Conversación sobre la importancia de rescatar y valorar las diferentes formas de expresión oral.


• Actividad: Juego del "Teléfono descompuesto" utilizando frases cortas y sencillas.


• Reflexión: Comentar sobre las dificultades y la importancia de escuchar y hablar con claridad.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Juego de adivinanzas utilizando imágenes y palabras relacionadas con la comunidad.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán contar una anécdota de su comunidad utilizando juegos de palabras y expresiones propias de la comunidad.


• Reflexión: Comentar sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y su importancia.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido