Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Lenin Monroy
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Conocer medidas preventivas ante un problema en colectivo


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase. Explicar la importancia de la prevención de problemas colectivos.

  • Actividad de reflexión: realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos y las medidas preventivas que se pueden tomar.

  • Entrega de material: proporcionar a los alumnos ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas.

  • Análisis y discusión: en grupos pequeños, los alumnos analizarán los trípticos informativos y discutirán sobre las características y funciones que observan en ellos.


Sesión 2:



  • Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo. El problema a trabajar será el elegido por el grupo.

  • Investigación: los alumnos realizarán una investigación sobre el problema seleccionado y las medidas preventivas existentes. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.

  • Análisis de la información: en grupos pequeños, los alumnos analizarán la información recopilada y la organizarán en categorías relacionadas con el problema y las medidas preventivas.


Sesión 3:



  • Elaboración del tríptico: los alumnos comenzarán a diseñar el tríptico informativo, considerando las car