Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión

ricardo cruz
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.
Objetivo: Leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema del análisis de cuentos y poemas mexicanos.

  • Presentación de la importancia de la lectura y la escritura como medios para apropiar de las culturas.

  • Exploración de diversos cuentos y poemas mexicanos.

  • Selección de cuentos y poemas por parte de los alumnos, basados en sus intereses y gustos.

  • Tarea: Leer el cuento o poema seleccionado y reflexionar sobre los motivos de su elección.


Sesión 2:



  • Socialización de los motivos de elección de los cuentos y poemas.

  • Análisis y discusión sobre los elementos culturales presentes en los cuentos y poemas seleccionados.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en la literatura.

  • Tarea: Realizar un dibujo o ilustración representativa del cuento o poema seleccionado.


Sesión 3:



  • Exposición de los dibujos o ilustraciones realizadas por los alumnos.

  • Lectura en voz alta de los cuentos y poemas seleccionados.

  • Análisis de los recursos literarios presentes en los textos.

  • Relación de los cuentos y poemas con la temática del problema integrador (Día de Muertos).

  • Tarea: Escribir un breve comentario sobre cómo se relaciona el cuento o poema con el Día de Muertos.


Sesión 4:



  • Presentación de los comentarios escritos por los alumnos.

  • Análisis de las similitudes y diferencias entre