Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Explicación del objetivo de la clase: Observar y describir animales de su entorno.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y clasificarlos por su alimentación.


• Presentación de imágenes y videos de diferentes animales y su clasificación según su alimentación.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características de los animales observados y su clasificación por alimentación.


• Plenaria para compartir las conclusiones del grupo.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una observación de animales en el entorno escolar (jardín, huerto, acuario, etc.).


• Registro individual de las observaciones: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos de interés.


• Plenaria para compartir las observaciones y realizar una lista de características comunes y diferencias entre los animales observados.


• Actividad creativa: Realizar dibujos de los animales observados.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una visita a un lugar cercano donde se encuentren animales (zoológico, granja, parque natural, etc.).


• Observación y registro de los animales encontrados: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué com