Factores que inciden en los procesos técnicos
ARELY ALVARADO
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Mejorar los hábitos de higiene usando la tecnología
Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación de la importancia de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.
- Actividad de reflexión: Los alumnos deben identificar y compartir ejemplos de cómo estos factores influyen en su entorno.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes comunidades.
- Análisis de casos: Los alumnos deben identificar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyeron en el desarrollo de estas soluciones técnicas.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en el análisis de casos.
- Tarea: Investigación individual sobre un problema relacionado con los hábitos de higiene existente en su comunidad y cómo se podría mejorar utilizando la tecnología.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea: Los alumnos exponen sus investigaciones sobre los problemas de higiene en su comunidad.
- Discusión en grupo sobre los factores que influyen en estos problemas.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la tecnología.
- Actividad práctica: Los alumnos deben formar g