Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Integrar en el desarrollo de la planeación la problemática de los alumnos en esta edad de no saber cuidar y reciclar sus materiales para conservar el medio ambiente, así como no darle un uso adecuado a la tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación que permitan medir el logro del objetivo y el grado de adquisición de conocimientos por parte de los alumnos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan los alumnos en su vida diaria y los problemas que pueden ocasionar al medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de materiales, sus diferentes tipos y características.


• Mostrar ejemplos de materiales y sus procesos de transformación.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los materiales de objetos cotidianos y su origen.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer el origen de los materiales y su impacto en el medio ambiente.


• Plantear un reto a los alumnos: buscar ejemplos de materiales que sean sustentables y eficientes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo visto en la sesión anterior.


• Presentar la problemática d