Comunicación y representación técnica
César Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos no conocen la representación técnica.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.
- Explicar la importancia de la representación gráfica en el ámbito tecnológico y cómo facilita la comunicación.
- Mostrar ejemplos de representaciones técnicas en diferentes producciones (planos, esquemas, diagramas, etc.).
- Plantear la problemática de que los alumnos no conocen la representación técnica y la importancia de aprenderla.
- Desarrollo:
Sesión 1:
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos elaboren una lista de productos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.
- Pedir a los alumnos que elijan uno de los productos de la lista y lo dibujen en un papel, utilizando la representación gráfica que consideren más adecuada.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 2:
- Introducir los conceptos básicos de la representación técnica: líneas, símbolos, escalas, etc.
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de representaciones técnicas y explicar su función.
- Proporcionar a los alumnos una guía con los elementos básicos de la representación técnica.
- Pedir a los alumnos que elijan un objeto de su elección y lo representen gráficamente