Narración de historias

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a la narración de historias

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Conversación sobre la importancia de las historias y cómo nos permiten conocer diferentes culturas.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento corto, preferentemente relacionado con la pobreza.
   
   
   • Diálogo sobre la historia leída, identificando los momentos de inicio, desarrollo y final.
   
   
   • Planteamiento de preguntas para fomentar la participación de los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que inventen una historia relacionada con la pobreza.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Creación de historias sobre la pobreza

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de la sesión anterior.
   
   
   • Recordatorio de la tarea asignada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las historias inventadas por los alumnos.
   
   
   • Puesta en común de las historias: cada alumno contará su historia al resto del grupo.
   
   
   • Diálogo sobre los momentos de inicio, desarrollo y final de cada historia.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre las historias compartidas.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que ilustren su historia inventada.
   
   
   
   

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Ilustración de historias

Actividades:

1. Inicio (10 minuto