Introducción a los debates y desarrollo de habilidades de expresión oral.
Grabiel Diaz
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace su presentación, opina sobre lo que dicen otros participantes y reconoce que es posible cambiar de opinión, a partir de las opiniones argumentadas de los demás.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Objetivo general: Desarrollar la habilidad de participación en debates sobre temas de interés común, fomentando el pensamiento crítico y promoviendo la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los debates y desarrollo de habilidades de expresión oral.
- Presentación del tema del debate: "La importancia de la alimentación saludable".
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la alimentación saludable.
- Introducir la importancia de los debates y cómo pueden ayudarnos a comprender diferentes puntos de vista y cambiar de opinión.
- Explicar las reglas básicas de los debates (respeto, escucha activa, argumentación fundamentada, etc.).
- Realizar una actividad de expresión oral: Los alumnos deberán exponer brevemente su opinión sobre la alimentación saludable y justificarla con argumentos.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Desarrollo de habilidades de comprensión lectora.
- Proporcionar a los alumnos un texto relacionado con el tema del debate, como un artículo periodístico o un fragmento de un libro.
- Realizar una lectura en voz alta del texto, fomentando la participación de los alumnos en la lectura.
- Realizar preguntas de comprensión lectora sobre el texto, fomentando el análisis crítico y la reflexión sobre el tema.
- Realizar una actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un resumen del texto y su opinión personal al respecto.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Participación en debates y cambio de opinión.
- Realizar una pequeña dinámica de calentamiento para fomentar la expresión oral y la escucha activa, como un juego de roles o una discusión en parejas.
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