Comunicación y representación técnica

César Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para secundaria 2º - Tecnología: Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de "no saber representar el gesto técnico".
Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Reflexión sobre la importancia de la representación gráfica en las producciones técnicas.

  • Planteamiento del problema: "No saber representar el gesto técnico". Discusión en grupo sobre posibles causas y consecuencias de esta problemática.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Exposición teórica sobre la representación gráfica en la tecnología.

  • Presentación de ejemplos de representaciones técnicas y gestos técnicos.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una representación gráfica de un gesto técnico utilizando materiales básicos (lápiz, papel, regla).

  • Apoyo y retroalimentación individualizada durante el desarrollo de la actividad.


Cierre: (10 minutos)



  • Puesta en común de las representaciones gráficas realizadas por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación técnica.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre la historia de la representación gráfica en la tecnología y su evolución.


Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)



  • Repaso del tema anterior y de las tareas asignadas.

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