Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Problema: LEO Y ESCRIBO

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase. También se les recordará el problema a atender: LEO Y ESCRIBO. Se les motivará sobre la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Cierre (5 minutos): El docente resumirá lo aprendido en la sesión y asignará como tarea a los alumnos que escriban una pequeña narración sobre una actividad o evento que hayan vivido en la escuela.

  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): El docente revisará las tareas de los alumnos y les brindará retroalimentación individual.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): El docente pedirá voluntarios para que compartan sus narraciones con el resto de la clase. Después, se les pedirá que escriban una narración sobre un evento o actividad relevante que hayan vivido en su comunidad (familia o resto de la comunidad).

  
  



• Cierre (5 minutos): El docente resumirá lo aprendido en la sesión y asignará como tarea a los alumnos que practiquen la lectura en voz alta de sus narraciones en casa.

  
  

Sesión 3:

• Inicio (10 minutos): El docente motivará a los alumnos a