Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de comprensión y producción de textos discontinuos y familiarizarlos con las características y funciones de gráficas, cuadros sinópticos y mapas conceptuales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los diferentes tipos de textos que existen. Registrar las respuestas en el pizarrón.


2. Presentación (10 minutos): Mostrar a los alumnos ejemplos de gráficas, cuadros sinópticos y mapas conceptuales, explicando brevemente cada uno y mencionando sus características y funciones principales.


3. Actividad (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes ejemplos de textos discontinuos. Pedirles que analicen los textos y discutan en sus grupos qué tipo de texto es, cuáles son sus características y para qué podría ser utilizado. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


4. Cierre (5 minutos): Hacer una reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión y anticipar los temas que se abordarán en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Trabajo con gráficas - 45 minutos

Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de los alumnos para analizar y comprender gráficas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre los textos discontinuos en general.


2. Presentación (10 minutos): Explicar a los alumnos qué es una gráfica, sus partes y cómo interpretarla correctamente. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de gráficas y comentar sobre su utilidad.


3. Actividad (20 minutos): Entregar a los alumnos