Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Guadalupe Aguilera
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Español - Secundaria 3º
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Falta de motivación y creatividad en la escritura y expresión literaria.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Motivación: Mostrar ejemplos de textos narrativos, poéticos y dramáticos de diferentes culturas y épocas.
- Planteamiento del proyecto comunitario: Los alumnos deberán crear una antología de cuentos populares de la región.
Desarrollo:
- Investigación: Los alumnos investigarán sobre cuentos tradicionales de su región.
- Lectura y análisis de cuentos tradicionales seleccionados por el docente.
- Identificación de recursos literarios utilizados en los cuentos.
Cierre:
- Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales.
- Tarea: Los alumnos deberán seleccionar un cuento tradicional y reescribirlo de manera contemporánea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea anterior.
- Presentación de diferentes recursos literarios utilizados en la escritura contemporánea.
- Motivación: Mostrar ejemplos de textos contemporáneos que utilizan recursos literarios de manera creativa.
Desarrollo:
- Creación de textos contemporáneos a partir de cue