Introducción a la megadiversidad mexicana y la biodiversidad local
laura gastelum
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende por qué México es un país biodiverso y biocultural, así como la biodiversidad local y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la megadiversidad mexicana y la biodiversidad local (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la megadiversidad mexicana y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad.
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué significa la biodiversidad y qué conocen sobre la megadiversidad mexicana.
- Presentar una breve introducción a la megadiversidad mexicana, resaltando algunos datos relevantes como la gran cantidad de especies y ecosistemas presentes en México.
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre la biodiversidad local de la comunidad, identificando especies de plantas, animales y ecosistemas presentes en la zona.
- Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase, resaltando la importancia de esa biodiversidad local en las tradiciones culturales de la comunidad.
- Reflexionar en grupo sobre cómo la biodiversidad local influye en la alimentación, la vestimenta, la medicina tradicional y otras manifestaciones culturales de la comunidad.
Sesión 2: Relaciones ser humano-naturaleza y culturas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender las relaciones entre el ser humano y la naturaleza a través de diferentes culturas y su influencia en la biodiversidad local.
- Iniciar la sesión con una lectura en voz alta de un texto que presente diferentes visiones culturales sobre la relación entre el ser humano y la naturaleza.
- Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes representaciones culturales de esta relación, resaltando la diversidad de perspectivas existentes.
- Presentar ejemplos concretos de cómo las diferentes culturas en México tiene