Factores que inciden en los procesos técnicos

haziel murillo
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problema: Diseño arquitectónico


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad motivadora relacionada con el diseño arquitectónico, como la observación de imágenes de diferentes edificios y la identificación de sus características.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos, como los sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Realizar una lectura en voz alta sobre un proyecto arquitectónico exitoso que haya mejorado la calidad de vida de una comunidad.

  • Promover una discusión en grupo sobre los factores que influyeron en el éxito de ese proyecto.


Cierre:



  • Hacer una puesta en común de las conclusiones obtenidas en la discusión.

  • Asignar una tarea escrita donde los alumnos deben analizar un proyecto arquitectónico de su elección y identificar los factores que inciden en su desarrollo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar proyectos arquitectónicos reales que hayan mejorado la calidad de vida de