Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema COMIDA SALUDABLE

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Breve explicación sobre el objetivo de la clase y la importancia de valorar la biodiversidad.

2. Introducción al problema COMIDA SALUDABLE (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: la mala alimentación y la falta de conocimiento sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Comentar la relación entre la biodiversidad y la comida saludable.

3. Investigación y reflexión (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar sobre los diferentes alimentos y su relación con la biodiversidad.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en la producción de alimentos saludables.

4. Puesta en común y discusión (15 minutos):

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones con el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Recapitulación (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Relacionar la importancia de la biodiversidad con la comida saludable.

2. Actividad práctica