Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 2º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de solidaridad y respeto

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase, explicando la importancia de desarrollar y potenciar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la solidaridad y el respeto en el ámbito deportivo.

Desarrollo:

• Realizar una serie de ejercicios de calentamiento que incluyan movimientos variados y activación de diferentes grupos musculares.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad deportiva específica (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.).


• Cada grupo deberá planificar y realizar un pequeño torneo interno, poniendo en práctica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Durante el desarrollo de la actividad, los alumnos deberán promover la solidaridad y el respeto entre ellos, resolviendo posibles conflictos de manera pacífica.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre los aprendizajes adquiridos durante la actividad.


• Destacar la importancia de la integración de las capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como de los valores de solidaridad y respeto en el ámbito deportivo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, recordando los conceptos de capacidades, habilidades y