Introducción a los sistemas técnicos

NORMA ALICIA CARDENAS VEGA
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1
Tema: Introducción a los sistemas técnicos


Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Contenidos:



  • Definición de sistemas técnicos

  • Características de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados

  • Procesos involucrados en cada tipo de sistema técnico

  • Vínculos de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos el tema de los sistemas técnicos y su importancia en nuestra sociedad. Motivar su interés mostrando ejemplos de diferentes sistemas técnicos y cómo han impactado en nuestra vida diaria.

  2. Actividad de Aprendizaje servicio: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un sistema técnico específico (artesanal, industrial o automatizado) y cómo se relaciona con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

  3. Reflexión y cierre: Terminar la sesión con una breve reflexión sobre lo aprendido y la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria.


Sesión 2
Tema: Presentación de los sistemas técnicos


Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos presentados por los grupos de Aprendizaje servicio para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Contenidos:



  • Present