Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Reflexión inicial: ¿Qué entienden por derechos humanos? ¿Por qué creen que son importantes?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Planteamiento del problema: La violencia escolar y su relación con la violación de los derechos humanos.


• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Investigación en equipos sobre los derechos humanos y su relación con la violencia escolar.


• Análisis de casos reales de violencia escolar y su impacto en los derechos humanos.


• Identificación de posibles soluciones y acciones para prevenir y combatir la violencia escolar desde el respeto a los derechos humanos.

3. Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Debate y reflexión colectiva sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como una forma de prevenir y combatir la violencia escolar.


• Conclusiones finales y cierre de la clase.

Enfoque de Pensamiento crítico:

• Promover la reflexión y el análisis de los estudiantes sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


• Fomentar el debate y la argumentación