Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
RODOLFO GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Sesión 1: Diversidad de familias
Objetivo: Los alumnos reconocerán la diversidad de familias existentes y comprenderán la importancia de respetar y valorar las diferencias.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a través de una breve conversación sobre las diferentes familias que existen.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes tipos de familias.
Desarrollo (25 minutos):
- Proyección de un video o presentación sobre la diversidad de familias.
- Participación en una dinámica de role playing en la que los alumnos representen distintos tipos de familias y sus integrantes.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes estructuras familiares.
Cierre (10 minutos):
- Elaboración de un mural colaborativo en el que los alumnos representen distintos tipos de familias.
- Compartir el mural y realizar una breve reflexión final sobre lo aprendido.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participativa durante la dinámica de role playing, valorando la capacidad de los alumnos para representar distintos tipos de familias y su actitud de respeto hacia las diferencias.
- Registro de la participación y aportes de los alumnos durante la reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de familias.
Sesión 2: Fortaleciendo la autonomía y participación en la familia
Objetivo: Los alumnos diseñarán acciones concretas para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Actividade