Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo PDA: Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes.


• Presentación del tema: "La importancia de construir un proyecto de vida".


• Preguntas motivadoras: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida? ¿Cuáles son los beneficios de tener un proyecto de vida?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos clave: proyecto de vida, retos, estrategias de apoyo mutuo, acciones a realizar.


• Actividad en grupos: Los estudiantes discutirán en grupos pequeños sobre sus metas y sueños a futuro. Cada grupo deberá determinar los posibles retos que podrían enfrentar para lograr esas metas y las estrategias de apoyo mutuo que podrían utilizar.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus ideas sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria.


• Tarea: Los estudiantes deberán pensar en posibles acciones que podrían realizar en favor de su bienestar personal y colectivo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la clase anterior.


• Preguntas motivadoras: ¿Qué acciones podríamos realizar para enfrentar los retos que se presenten en nuestro proyecto de vida? ¿Qué estrategias de apoyo mutuo podríamos utilizar? ¿Cómo podríamos contri