Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y su organización de la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del tiempo histórico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
   
   
   • Actividad motivadora: Ver un video corto sobre la evolución humana y los restos fósiles encontrados.
   
   
   • Pregunta generadora: ¿Qué podemos aprender de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre un homínido específico y recopilarán información sobre su descubrimiento, características físicas y su importancia en la evolución humana.
   
   
   • Uso de recursos como libros, enciclopedias, internet, etc.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Organización de la información: Los estudiantes organizarán la información recopilada en la sesión anterior en un organizador gráfico o un mapa conceptual.
   
   
   • Uso de herramientas digitales o papel y lápiz.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Actividad de creación: Los estudiantes crearán un museo virtual o una exhibición física sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.
   
   
   • Incluirán la información organizada, imágenes y otros recursos como maquetas.
   
   
   
   

   Sesión 4:

   
   
   
   
   • Presentación de los museos virtuales o exhibiciones físicas por parte de los e