Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: No tienen compresión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida cotidiana.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: falta de compresión lectora.

Desarrollo:

• Actividad de lectura en voz alta de un cuento tradicional, como "Caperucita Roja".


• Análisis de los elementos literarios presentes en el cuento: personajes, ambiente, conflicto, etc.


• Identificación y discusión de la estructura narrativa del cuento.


• Ejercicio de escritura: los alumnos deben crear un final alternativo para el cuento, utilizando recursos literarios aprendidos.

Cierre:

• Compartir los finales alternativos creados por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la creatividad y el uso de recursos literarios en la escritura.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior: creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Presentación de ejemplos de textos poéticos y dramáticos.


• Reflexión sobre la importancia de la poesía y el teatro en la sociedad contemporánea.

Desarrollo:

• Análisis de ejemplos de poemas y obras de teatro, identificando los recursos literarios presentes.


• Ejercicio de escritura: los