Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos no comprenden la importancia del maíz en sus vidas y en la vida de su comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del maíz y su importancia en la vida cotidiana.


• Breve explicación sobre la importancia del maíz en Mesoamérica.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de documentos con información sobre el maíz y su importancia en la cultura mesoamericana.


• Lectura y análisis de los documentos en grupos.


• Realización de preguntas y debate sobre la importancia del maíz en la vida cotidiana.

Cierre:

• Presentación de conclusiones por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia del maíz en la vida de los alumnos y de sus comunidades.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las actividades asignadas en la sesión anterior.


• Exposición de las actividades realizadas por los alumnos.


• Planteamiento de una situación problemática relacionada con el maíz y su importancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en fuentes diversas (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre la situación problemática planteada.


• Análisis de