Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés por la educación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.


• Compartir experiencias personales relacionadas con el uso de herramientas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: herramientas, máquinas e instrumentos.


• Análisis de ejemplos concretos de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes objetos como herramientas, máquinas o instrumentos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión de nuestras capacidades corporales.


• Planteamiento de la tarea de investigación individual: buscar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en un ámbito específico de interés del alumno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas de investigación realizadas por los alumnos.


• Introducción del concepto de aprendizaje servicio y su aplicación en la clase.

Desarrollo:

• Presentación