Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problemática interdisciplinar: Nutrición

Fases de la clase:

1. Inicio (15 minutos)
   a. Saludo y presentación de la clase.
   b. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que experimentamos en diversas situaciones.
   c. Introducción al tema: Explicar brevemente la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones, destacando la importancia de conocer y comprender nuestros sentimientos para poder tomar decisiones asertivas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Actividad principal: Formar grupos de trabajo interdisciplinarios (conformados por estudiantes de diferentes materias) y asignarles la tarea de investigar sobre la influencia de una alimentación adecuada en el estado emocional de las personas. Los grupos deben recolectar información de diversas fuentes, como expertos en nutrición, estudios científicos, testimonios, entre otros.
   b. Orientar a los grupos en la investigación, proporcionando pautas y preguntas guía para que encuentren información relevante sobre la relación entre la alimentación y los sentimientos.
   c. Facilitar el acceso a recursos, como libros, revistas, internet, para que los grupos recolecten la información necesaria.
   d. Los grupos deben elaborar un informe escrit