Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Supervisión Escolar J144
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.


Problemática a atender: Consumo excesivo de alimentos chatarra en la comunidad, lo cual afecta el desarrollo y aprendizaje de los alumnos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación de la problemática: Consumo excesivo de alimentos chatarra en la comunidad.

  • Actividad: Dinámica de reflexión sobre los alimentos que consumen y cómo se sienten después de comerlos.

  • Diálogo abierto sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede afectar el desarrollo y aprendizaje de los alumnos.

  • Presentación del objetivo de la clase: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares.


Sesión 2: Conocimiento de alimentos saludables (45 minutos)



  • Actividad: Lluvia de ideas sobre alimentos saludables que se consumen en la comunidad.

  • Investigación y clasificación de alimentos saludables según grupos: frutas, verduras, cereales, lácteos, proteínas, etc.

  • Juego de adivinanzas con alimentos saludables.

  • Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables.


Sesión 3: Creación de huertos escolares (45 minutos)



  • Presentación de la importancia de los huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

  • Actividad: Visi