Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Victor BL- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Desconoce la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico"
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Planeación de clase:
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que conocen los alumnos y su relación con los procesos técnicos.
- Mostrar una imagen o video que muestre diferentes aplicaciones de la energía en la vida diaria.
Fase de desarrollo:
- Explicación teórica sobre los conceptos básicos de energía y su importancia en los sistemas técnicos.
- Realizar ejemplos prácticos de sistemas técnicos que utilizan diferentes tipos de energía.
- Realizar actividades en parejas o grupos pequeños para identificar y discutir las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.
Fase de cierre:
- Reflexión grupal sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar un ejemplo de sistema técnico que utilice energía y analizar sus implicaciones.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una disc