Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Inglés

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, con el fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Adicionar el problema de la drogadicción y su efecto en el comportamiento humano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y de igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Comunicación asertiva y dialógica en inglés para erradicar la violencia".


• Breve explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Preguntas motivadoras para generar interés: "¿Por qué es importante comunicarse de manera asertiva y dialogar en inglés?", "¿Cómo podemos usar la comunicación para erradicar la violencia en nuestras vidas?".

Desarrollo:

• Proyección de un video corto sobre la importancia de la comunicación asertiva.


• Realización de una lluvia de ideas en inglés sobre situaciones donde la comunicación asertiva puede prevenir la violencia.


• Trabajo en parejas: discutir en inglés cómo podrían aplicar la comunicación asertiva en situaciones de conflicto en la escuela o en la familia.


• Puesta en común de las respuestas en inglés.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las respuestas y co