Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina interdisciplinaria: Solucionar el problema de que no escuchamos y no leemos bien.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Breve discusión sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria.


• Exposición del problema de no escuchar y leer bien.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de creaciones literarias: narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación de los recursos literarios utilizados en cada tipo de creación literaria.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un breve texto narrativo utilizando al menos tres recursos literarios.

Cierre:

• Puesta en común de los textos creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos literarios para enriquecer nuestros textos.


• Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Breve discusión sobre la lectura complementaria asignada.

Desarrollo:

• Introducción a los recursos literarios adicionales (por ejemplo, metáforas, hipérboles, personificación) y su aplicación en diferentes tipos de creaciones literarias.


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