Higiene para una vida saludable

Nayeli Ale
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Higiene para una vida saludable


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad.



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de la higiene para tener una vida saludable".
    b. Actividad de motivación: Los estudiantes compartirán en pequeños grupos sus experiencias relacionadas con la higiene en la escuela y la comunidad. Posteriormente, cada grupo compartirá una experiencia con el resto de la clase.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Exposición del tema: El docente realizará una breve explicación sobre la importancia de la higiene personal y ambiental para el cuidado de la salud.
    b. Actividad en grupo: Los estudiantes se organizarán en equipos de 4 y se les asignará una situación problemática relacionada con la higiene en la escuela o en la comunidad. Cada equipo deberá proponer una solución creativa y práctica para resolver el problema.
    c. Puesta en común: Cada equipo compartirá su propuesta con los demás, y juntos seleccionarán la mejor solución para aplicarla en la escuela y/o comunidad.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión grupal: Se promoverá una reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad.
    b. Tarea para el hogar: Cada estudiante deberá realizar un dibujo que represente la importancia de la higiene para una vida saludable.




Instrumento de evaluación formativa 1: Observación y registro de la participación activa de los estudiantes durante la actividad en grupo, su capacidad para proponer soluciones y su colaboración en la selección de la mejor propues