Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

PDA: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas en comprensión lectora y problemas de razonamiento.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre el diálogo.


3. Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar atentamente y respetar el turno de palabra.

Recursos:

• Pizarra o pantalla para proyectar.


• Tarjetas o papeles para la dinámica de grupo.

Sesión 2: Desarrollo del diálogo

Objetivo: Practicar y reforzar las habilidades necesarias para tener un diálogo efectivo.

Actividades:

1. Presentación de las pautas y normas para un diálogo efectivo (respetar el turno de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas).


2. Realizar juegos de roles en parejas para practicar las habilidades de diálogo.


3. Elaboración de un mural o cartel con las normas del diálogo, que se colocará en el aula como referencia.

Recursos:

• Pizarra o pantalla par