Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el concepto de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento. Mostrar ejemplos de actividades cotidianas en las que se evidencien estas interacciones.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades cotidianas en las que interactúan la fuerza y el movimiento.


• Plantear el problema: "El grupo es muy apático y necesita motivación para aprender sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento. ¿Cómo podemos despertar su interés y motivación?"

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Actividad 1: "Descubriendo las Leyes de Newton" (30 minutos)
  a) Dividir a los estudiantes en grupos.
  b) Entregar materiales como carritos, cuerdas, rampas, objetos pequeños, etc.
  c) Pedir a los grupos que realicen diferentes experimentos relacionados con la fuerza y el movimiento, como por ejemplo, empujar un carrito por una rampa inclinada y medir la distancia recorrida en función de la fuerza aplicada.
  d) Observar, registrar y discutir los resultados obtenidos.
  e) Guiar a los estudiantes para que identifiquen y relacionen los resultados con las Leyes de Newton.

  
  



• Actividad 2: "Interacciones en actividades cotidianas" (40 minutos)
  a) Solicitar a los estudiantes que elijan una actividad cotidiana en la q