Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

EmmaJ Solis
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1: Restos fósiles humanos en nuestro país


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema anteriormente trabajado.

  • Presentación del problema: "Hoy nos enfrentamos al reto de investigar sobre restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país. ¿Cómo podríamos obtener esta información y qué importancia tiene para comprender nuestra historia?"


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el proceso de investigación.

  • Organización de los estudiantes en equipos de trabajo.

  • Entrega de material de consulta (libros, revistas, acceso a internet) relacionado con restos fósiles humanos en el territorio nacional.

  • Desarrollo de la investigación por parte de los equipos, fomentando la lectura comprensiva y la escritura de síntesis de la información encontrada.

  • Implementación de estrategias interdisciplinares: se sugiere trabajar en colaboración con el profesor de Ciencias Naturales, quien puede brindar información adicional sobre los restos fósiles encontrados.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de la investigación de restos fósiles humanos para comprender nuestra historia.

  • Búsqueda de conclusiones y preguntas abiertas que surgen a partir de la inve