Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Problemática a atender: Los alumnos no se pueden comunicar en inglés.

Enfoque: Vida saludable

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "La comunicación asertiva y dialógica en inglés para erradicar la violencia en las familias y la escuela".


2. Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y establecer normas de convivencia respetuosas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés a través de una presentación y ejemplos.


2. Exposición de situaciones de violencia en las familias y la escuela mediante imágenes y relatos cortos en inglés.


3. Realización de actividades en parejas o grupos pequeños para analizar y reflexionar sobre las situaciones presentadas.


4. Fomento de la participación activa de los alumnos en la discusión y puesta en común de sus reflexiones para promover la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


5. Realización de actividades prácticas de expresión oral y escrita en inglés, donde los alumnos puedan comunicar su postura de rechazo a la violencia de forma asertiva y dialogar sobre alternativas de solución.

Cierre (10 minutos):

1. Recapitulación de los conceptos trabajados y de las reflexiones obtenidas.


2. Realización de una actividad de cierre que permita a los al