Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Gabriel Coronado
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Introducción (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de cuidar el medio ambiente.

    • Presentarles la problemática: el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de establecer compromisos para preservar el medio ambiente.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el problema: la necesidad de realizar una brigada y limpieza escolar.

    • Explicarles que deberán investigar sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y proponer acciones para prevenir y disminuir el impacto socio ambiental.



  3. Investigación y análisis (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades humanas que afectan a la naturaleza, como la contaminación del aire, el uso excesivo de agua o la deforestación.

    • Proporcionarles recursos como libros, internet o materiales audiovisuales para que realicen su investigación.

    • Los alumnos deberán identificar las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad y analizar la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza.




Sesión 2 (45 minutos)



  1. Socialización de resultados (20 m