Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
kary Lopz
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de conciencia para alimentarse sanamente.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
- Planteamiento del problema: Falta de conciencia para alimentarse sanamente. Se realizará una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños consideran saludables y no saludables.
- Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo de una alimentación saludable, incluyendo frutas, verduras y otros alimentos nutritivos.
- Reflexión: Se abrirá un espacio de reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable para el crecimiento y desarrollo de las personas.
Sesión 2:
- Repaso del tema y del problema planteado.
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en grupos, donde analizarán etiquetas de alimentos y clasificarán aquellos que son saludables y los que no lo son.
- Discusión en grupo: Se abrirá una discusión en grupo sobre la importancia de leer las etiquetas de los alimentos para tomar decisiones más saludables.
- Reflexión: Se conversará sobre cómo podemos fomentar la alimentación saludable en nuestra comunidad.
Sesión 3:
- Repaso del tema y del problema planteado.