Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos de comunidades indígenas y afromexicanas viviendo en armonía con la naturaleza y practicando valores como el respeto y la reciprocidad.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema a los alumnos "Deben aprender a tolerarse y aceptarse tal y como somos con el debido respeto que merecemos" y discutir sobre las dificultades que pueden surgir al convivir con personas diferentes.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre experiencias de convivencia en pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos. Los alumnos deberán recopilar información sobre cómo se practican los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en estas comunidades.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, para que todos los alumnos puedan aprender de diferentes experiencias de convivencia.

Sesión 3:

• Análisis de casos: