Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de conocimiento acerca de cómo alimentarse sanamente.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos)

• Presentar el problema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de alimentarnos sanamente. Pero primero, ¿saben ustedes qué es una alimentación saludable?"

Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué alimentos consideran ellos como saludables.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos de dónde creen que provienen.


• Presentar a los alumnos diferentes recursos naturales como el sol, la tierra, el agua, etc., y explicarles cómo estos recursos se utilizan para obtener los alimentos.


• Ejemplificar el proceso de transformación de un recurso natural en alimento a través de la plantación de una semilla y su crecimiento hasta convertirse en una planta que nos da frutos o vegetales.


• Realizar actividades prácticas como la plantación de semillas en macetas o la preparación de una ensalada con alimentos frescos.

Cierre (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que expresen con sus palabras lo que han aprendido sobre la transformación de la naturaleza para obtener alimentos.


• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de una alimentación s