Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Estructurar a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a atender durante la planeación: Falta de comprensión lectora.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con las sociedades feudales.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los pueblos antiguos del mundo y su devenir histórico.


• Introducir el problema interdisciplinar de la falta de comprensión lectora y su importancia para el estudio de la Historia.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de sociedad feudal y su relación con los pueblos antiguos.


• Presentar ejemplos de sociedades feudales y analizar los elementos que las caracterizan.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos, en grupos, investiguen y presenten un ejemplo de sociedad feudal, resaltando su estructura y desarrollo histórico.


• Integrar el problema de la falta de comprensión lectora en esta actividad, proporcionando material de lectura adaptado a diferentes niveles de comprensión para que los alumnos puedan acceder a la información de manera inclusiva.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido, destacando la importancia de estructurar la información histórica a partir del espacio y el tiempo.


• Plantear una pregunta desencadenadora para la siguiente sesión: ¿Cómo influyeron los pueblos antiguos en el desarrollo de las socied