La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Falta de comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora: Se evaluará la capacidad de los alumnos para comprender y analizar textos relacionados con el tema de la colonización de las Antillas.

   
   



2. Trabajo escrito: Los alumnos deberán escribir un ensayo en el que reflexionen sobre las consecuencias de la colonización en las culturas indígenas de las Antillas, evidenciando la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: Falta de comprensión lectora.


• Motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura en grupo de un texto sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo.


• Actividad 2: Análisis y discusión en grupo sobre las consecuencias de la colonización de las Antillas.


• Actividad 3: Ejercicio de comprensión lectora basado en el texto leído.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas a partir del texto leído.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.


• Orientaciones para la realización del trabajo escrito.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión an